我校学生的大学英语的学期总成绩为100分，其中卷面成绩占学期总成绩的50%，平时成绩占学期总成绩的50%。平时成绩的50%来源于大学英语教学的形成性评估中教师对学生的评估过程。平时成绩的量化管理细则（按照100分计算）如下：

1. 自主学习（50分）

根据大学英语教学特点，学生自主学习是根据授课教师所给予学生的自主学习任务单上的内容自主学习，并在课堂上给教师做出反馈，包括听说方面自主学习（20分）、翻译写作方面自主学习（20分）、阅读方面自主学习（10分）。教师根据学生自主学习的实际表现给予学生分值。

2. 课堂表现（20分）。

综合考察学生学习态度与学习热情、参与课堂讨论、遵守课堂纪律等情况。教师可根据学生实际的课堂表现情况给予学生分值。

3. 课堂测试（20分）

每学期学校统一安排一次期中测试（12分），主要以听力测试为主，除此之外，教师根据学生的实际情况，每学期至少再进行2次测试。

4. 作业（10分）

根据学生的实际情况，教师给学生布置作业至少2次。以教师批改后返给学生为准。

5. 课堂缺席采取在以上四项所得总分的基础上的扣分原则。每旷课一次扣5分；事假、病假每次各扣1分，以学生的请假条为准；迟到1次，扣2分；迟到10分钟以上（含10分钟），按旷课处理；无故早退按旷课处理。教师考核学生出勤的方法及形式可根据各个班级的具体情况而定。

6. 找人替上课者一次扣除全部平时成绩。

 

教师在每学期末把平时量化成绩与期末考试成绩一起上交存档，教师要认真保存任课班级的给予平时成绩的依据。

 

此细则从2016—2017年度第一学期开始执行。

 

 

公共英语教研部

2016年10月20日