徐锦芬教授，华中科技大学博士生导师，中国第二语言习得研究专业委员会常务理事、第二语言加工专业委员会副会长、全国英语写作教学与研究协会常务理事、中国专门用途英语专业委员会ESP评测中心常务理事，国家社会科学基金项目及教育部人文社会科学基金项目通讯评审专家。

2017年9月19日下午，应公共英语教研部邀请，徐锦芬教授在109会议室作了题为《外语课堂研究：内容与方法》的专题讲座。公共英语教研部师生及东北林业大学和黑龙江外国语学院部分教师参加了本次讲座，公共英语教研部主任顾世民主持了本次讲座。

徐锦芬教授首先阐明课堂教学与科研互动的关系：“没有科研支撑的教学是肤浅的，而没有教学依托的科研又是空泛的”，并结合自己的亲身经历，她从研究目的、研究性质、研究内容、研究方法、研究热点及研究展望等六个方面深入解析了如何在外语课堂中进行实证研究。

       

她强调在进行课堂研究前要广泛阅读文献，紧跟国外研究潮流才能少走弯路。她借用Long(1980)的话，将课堂视为一个充满未解之谜的“黑匣子”，鼓励教师们合理进行研究设计，深入分析研究结果背后的本质，并最终逐步成长为揭开谜底的teacher researcher。

在近两个小时的讲座中，徐教授还与师生分享了如何合理分配时间，协调家庭生活、教学和科研三者关系的经验和体会。最后，她以“课堂教学研究化，学术研究课堂化”为结语勉励大家，希望大家将课堂教学与学术研究紧密结合，通过努力实现教学科研双丰收！

整场报告不仅对既往学者所做研究进行了梳理，又涉及当前外语课堂研究的前沿和热点问题，具有很高的学术理论水平和极强的实践指导意义，为师生今后的教学及科研发展提供了宝贵的经验。